[토익 스피킹] 시험 개요 및 정리

iamyuunzo 2025. 8. 14. 17:45

시계토끼제니쌤 강의 + 토익스피킹 벼락치기 7일 완성책 보고 팁 정리.
목표 : IM2 ~ AL (IH Best!!)

🍀 시험 정보 정리

TOEIC Speaking Test Level & Score

- 총 11개의 등급

AH (Advanced High)	200
AM (Advanced Mid)	180 - 190
AL (Advanced Low)	160 - 170
IH (Intermediate High)	140 - 150
IM3 (Intermeditate Mid 3)	130
IM2 (Intermeditate Mid 2)	120
IM1 (Intermeditate Mid 1)	110
IL (Intermediate Low)	90 - 100
NH (Novice High)	60 - 80
NM, NL (Novice Mid/Low)	0 - 50

🍀 참고 자료 출처

🐥[기본편] 7일만에 끝내는 IM-AL (시계토끼제니쌤)

https://youtube.com/playlist?list=PL8-zrEeeBrpMavZ-MCb0mq77P6aD64Wxg&si=WOYUa507U7IwoPGM

🐥[기본편] 7일만에 끝내는 IM-AL

www.youtube.com

🐥 토익스피킹 템플릿 만능문장 🖋 (시계토끼제니쌤)

https://youtube.com/playlist?list=PL8-zrEeeBrpPmDhiXAcShsBCQtf0sM-aG&si=VZMQbSya46Wx5xEK

토익스피킹 템플릿 만능문장 🖋

www.youtube.com

🍀 Part 1 (Q1 ~ Q2) - 2문제

Read a text aloud (지문 읽기)

- 준비 시간 : 각 45초

- 답변 시간 : 각 45초

- 평가 기준 : 발음, 억양, 강세

[1] 답변 전략

- 모노톤, 소심톤으로 읽지 말기

- 쉬운 단어의 발음과 강세를 반복적으로 실수하는 경우

- 어려운 단어 일수록 자신감 있게 읽기

- 틀린 부분은 처음으로 돌아가지 말고 그 부분부터 다시 읽기

[2] 유의해야 할 점

- 발음 : R / L / F / V / th

- 강세

- 억양 : 중요 명사 및 동사 / 고유 명사 (사람, 회사, 지명 등) / 숫자, 시간, 날짜, 요일 / Not이 들어간 모든 곳 / 기타 의미를 강조 단어

(1) 전체 강조 : 고유 명사, 전치사, 숫자, 날짜, 시간 등

(2) A, B and C (A, B 올려주고 C에서 내리기)

- 끊어 읽기 : 전치사 + 명사 / To 부정사, 분사 앞 / 관계사, that절 앞 / 접속사

🍀 Part 2 (Q3 ~ Q4) - 2문제

Describe a picture (사진 묘사하기)

- 준비 시간 : 각 45초

- 답변 시간 : 각 30초

- 평가 기준 : 발음, 억양, 강세, 문법, 어휘, 일관성

[1] 답변 전략

- 템플릿, 빈출 표현 입을 움직여서 암기하기 (문법 실수 줄이고 문장 만드는 시간을 벌기 위해!)

- 핵심적, 전반적 묘사 O (지엽적이고 한가지 대상만 오래 X : 공통 문장 사용하기)

- 모르는 단어는 더 큰 범위의 단어로 표현하기 (pink cardigan -> pink clothes)

[2] Part 2 템플릿 (시계토끼제니쌤)

1. 서론
** at을 쓰면 많은 경우에 틀리지 않는다.
- This is a picture taken at/in (장소). (이 사진은 장소에서 찍힌 사진입니다.)
- This is a picture taken indoors. (이 사진은 실내에서 찍힌 사진입니다.)
- This is a picture taken outdoors. (이 사진은 실외에서 찍힌 사진입니다.)

example)
This is a picture taken at an office.

2. 전체요약
** 때에 따라 생략가능함. 필수 아님!!
- The first thing I can see from this picture is 대표적인 사물/사람.
(이 사진에서 가장 먼저 보이는 것은 대표적인 사물/사람입니다.)

example)
The first thing I can see from this picture is a woman sitting at a table. (or holding a smartphone.)

3. 세부사항
- 두 명일 경우 : one of them (두 명 중 한 명) / the other (나머지 다른 한 명)
- 세 명일 경우 : one of them (한 명이 눈에 띌 때) / the rest of them (지칭한 사람을 제외한 나머지 사람들 = the others 나머지)
- 다수의 사람 : some of them (일부가 공통점이 있을 때) / most of them (대다수가 같은 공통점이 있을 때)

- In the (foreground / background / middle) of the picture, there is/are (사람 / 사물) I can see (단 / 복수명사).
(사진의 (전면 / 뒷쪽 / 중심)에는 (사람 / 사물)이 있습니다.)

- On the (left / right) side of the picture, there is / are (사람 / 사물) I can see (단 / 복수명사).
(사진의 (왼쪽 / 오른쪽) 편에는 (사람 / 사물)이 있습니다.)

example)
In the foreground of the picture, I can see a lot of equipment.
On the left side of the picture, there is a man sitting in front of his laptop.

4. 마무리
** 1인 유형을 제외하고는 생략하는 것을 추천.
- Overall, It seems / looks like 주어 + 동사 (전반적으로, 주어가 동사하는 것처럼 보인다.)

example)
Overall, it seems like the woman is busy.

🍀 Part 3 (Q5 ~ Q7) - 3문제

Respond to questions (질문에 답하기)

- 준비 시간 : 각 3초

- 답변 시간 : Q5(15초), Q6(15초), Q7(30초)

- 평가 기준 : 발음, 억양, 강세, 문법, 어휘, 일관성, 내용 관련성, 내용 완성도

[1] 답변 전략

- 주어진 질문에 적합한 답변인지 / 전달력(발음, 강세, 억양), 유창

- 오류가 없는 문장인지 (문법 실수, 원어민이 알아 듣기 힘든 문장 등의 오류)

- 의문사 만능 공식, 만능 문장으로 자주 나오는 문제 패턴 파악 & 답변 준비

- 진짜 내 얘기 보다 '쉬운 문장'이 유리하다. (어렵게 말하면 오히려 꼬여서 비추)

[2] Part 3 템플릿 (시계토끼제니쌤)

1. Q5 - 6 : 진짜 내 얘기보다 '쉬운 문장'이 유리하다 - 쉽게 이야기 할 수 있도록 노력하기.
- 진짜 내 얘기 : 해석, 생각 정리, 영작 준비시간 3초 내에 하기
- 만능 답변 등을 이용한 쉬운 답변 : 해석 후 만능 문장으로 적용하기.

** 만능 문장/의문사 공식 추천 이유
- 문법적 실수, 부자연스러운 표현 낮추고 유창성 높일 수 있음.
- 영어 말하기는 내가 바로 뱉을 수 있는 영어다운 문장의 갯수 싸움
- 변형 및 활용 연습하기!!!

Example)
Q. Have you ever ~~? (빈출 - ~~ 해본 적 있니?)
A. Yes, I have p.p / No, I haven't p.p

Q. Have you ever used a photo-editing app to improve your picture images?
당신은 사진 편집하는 애플리케이션을 당신의 사진을 보정하기 위해 사용한 적이 있습니까?

- Because I've been so busy preparing for job interviews lately that I haven't been looking my best. (X)
(최근 취업 면접 준비로 너무 바빠서 최선을 다하지 못했습니다.)

- Because it's very useful and convenient, and I really liked it. (O)
(왜냐하면, 그것은 매우 유용하고 편리하기 때문입니다. 그리고 저는 그것이 매우 좋았습니다.)

2. Q7 : 서론 - 이유1 - 이유2 - 결론

Example)

Q. Imagine that a British marketing firm is doing research in your country. You have agreed to participate in a telephone interview about social media.
(영국 마케팅 회사가 귀하의 국가에서 조사를 진행하고 있다고 상상해 보세요. 소셜 미디어에 관한 전화 인터뷰에 참여하기로 동의하셨습니다.)

Q5. Do you use social media regularly? Why do you use it?
(당신은 SNS를 정기적으로 사용하시나요? 왜 사용하시나요?)

Q6. What kind of social media do people in your country normally use? Why is that?
(당신의 나라 사람들은 보통 어떤 종류의 소셜 미디어를 사용하나요? 그 이유는 무엇인가요?)

Q7. When you choose social media to use, which of the following influences your decision the most?
- How popular it is / - Whether your friends use if or not / - How convenient it is
(소셜 미디어를 사용할 때 결정에 가장 큰 영향을 미치는 것은 다음 중 어느 것입니까?
- 얼마나 인기가 있는지 / - 친구들이 사용하는지 여부 / - 얼마나 편리한지)

A.
(English)
A5.
Positive - Yes, I use social media regularly, because I can get a lot of useful information on social media. It's very convenient and useful.
Negative - No, I don't use social media regularly, because I'm so busy with my schoolwork these days, so I don't have much time for that.

A6. People in my country normally use Instragram because it's very popular, so people like it.

A7. I think wheter my friends use if or not is the most important (factor).
First, I can communicate with my friends better if my friends use it.
Also(Second), I think it's more fun to do things in a group.
Therefore, I think whether my friends use it or not is the most important.

(해석)
A5.
긍정 : 네, 저는 SNS를 주기적으로 이용합니다. 왜냐하면 SNS에서는 유용한 정보를 많이 얻을 수 있기 때문입니다. 그것은 매우 편리하고 유용합니다.
부정 : 아니요, 요즘 학교 과제로 너무 바빠서 SNS를 자주 사용하지 않습니. 그래서 나는 그럴 시간이 별로 없습니다.

A6. 우리나라 사람들은 보통 인스타그램을 사용하는데, 그 이유는 인스타그램이 매우 인기가 많아서 사람들이 좋아하기 때문입니다.

A7. 친구들이 사용하는지 여부가 가장 중요한 요소라고 생각합니다.
먼저, 친구들이 그것을 사용하면 친구들과 더 잘 소통할 수 있습니다.
또한(두 번째), 그룹으로 다 같이 하는 것이 더 재미있다고 생각합니다.
따라서 친구들이 그것을 사용하는지 여부가 가장 중요하다고 생각합니다.

🍀 Part 4 (Q8 ~ Q10) - 3문제

Respond to questions using information provided (표 보고 질문에 답하기)

- 준비 시간 : 각 3초

- 답변 시간 : Q8(15초), Q9(15초), Q10(30초)

- 평가 기준 : 발음, 억양, 강세, 문법, 어휘, 일관성, 내용 관련성, 내용 완성도

[1] 전치사 정리

1. 시간	1. 날짜, 요일	On + 날짜/요일	달력에 콕 집을 수 있는 날짜나 요일은 On ex) On Oct 24th
1. 시간	2. 시각	At + 시각	At 9:00 a.m. / At 2:00p.m.
2. 장소	1. 특정장소 (건물명, 주소)	At + 특정 장소	At Kimpo Airport At 1330 Main Street
2. 장소	2. 방안(실내장소), 도시, 나라	In + 실내 장소/도시/나라	In Room 105 / In Seoul / In Korea

[2] Part4 최다 빈출표 유형

1. 일정표

2. 개인 일정표

3. 이력서

4. 면접 일정표

5. 수업 시간

[3] Part 4 템플릿 (시계토끼제니쌤)

1. 일정표 템플릿 익히기
- It (행사) will be held + 시간/장소
- ex) The conference will be held on June 20th at Hilton Hotel. (컨퍼런스가 6/20 힐튼호텔에서 개최 될 예정입니다.)

- It (행사) will start at 시각/장소
- ex) The meeting will start at 9:00 am. (미팅은 오전 9시에 시작할 것입니다.)
- ex) The meeting will start on June 20th. (미팅은 6/20에 시작될 것입니다.)

- It (행사) will finish at 시각
- ex) The seminar will finish at 5:00. pm (세미나는 오후 5시에 끝날 것입니다.)

** It will be start, It is start -> X (정확하게 문법 익히기)

2. 개인 일정표 템플릿 익히기
1) S will V : 주어가 동사할 것이다.
- You will depart from 출발지 (당신은 출발지에서 출발 할 것입니다.)
- You will arrive in 도착지 (당신은 도착지에 도착할 것입니다.)
- You will take 교통편 (당신은 교통편을 탈 것입니다.)
- You will stay at 숙소 (당신은 숙소에 머무를 것입니다.)
- You will have lunch / dinner / a meeting. (당신은 점심 식사 / 저녁 식사 / 회의를 할 것입니다.)
- S will give a speech / a lecture / a presentation. (S는 스피치 / 강의 / 프레젠테이션을 할 것입니다.)

2) 취소 / 연기 일정 변경
- There was supposed to be 일정, but it has been canceled. (일정이 있기로 되어 있었으나 취소되었다.)

3. 이력서 템플릿 익히기
1) 학력
He/She got a (학력) in (전공) from (학교) in (년도)
- 학력 : bachelor's degree (학사) / master's degree (석사)

2) 경력
From 시작일 to, 종료일, he/she worked at 회사명 as 직책
From 시작일 up to now, he/she has worked at 회사명 as 직책

example)
First, from 2015 to 2017, she worked at Jasper Fashion Magazine as a director.
(첫째로, 2015년부터 2017년까지, 그녀는 재스퍼 패션 잡지사에서 이사로 일 했습니다.)

Next, from 2017 up to now, she has worked at Toronto Fashion Magazine as a cheif editor.
(다음으로는, 2017년부터 지금까지, 그녀는 토론토 패션잡지사에서 편집창으로 일해 오고 있습니다.)

4. 면접 일정표 템플릿 익히기
There is an interview with 사람 from 회사명 (who is applying for 직책)

example)
There is an interview with John White from Eco Electronics (who is applying for the marketing director position.)
(마케팅 부장직에 지원하는) 에코 전자의 존 화이트 씨와의 면접이 있습니다.

5. 수업시간표 템플릿 익히기
1) 금액, 등록
- If you V, it's ~ dollars
- It's free.

example)
If you are a member, it's free. If you are not a member, it's 20 dollars.
(당신이 회원이라면, 무료이지만 비회원이라면 20달러를 지불하셔야 합니다.)

2) 수업 소개
- There is a 과목명 class / course
- 강사 will teach 과목명 class / course

example)
There is a cooking class. (요리 수업이 있습니다.)
Sean Kim will teach the cooking class. (션 킴 강사가 요리 수업을 지도 할 것입니다.)

🍀 Part 5 (Q11) - 1문제

Express an opinion (의견 제시하기)

- 준비 시간 : 45초

- 답변 시간 : 60초

- 평가 기준 : 발음, 억양, 강세, 문법, 어휘, 일관성, 내용 관련성, 내용 완성

- Tip : 답변이 짤려도 좋으니 시간이 있는 한 최대한 많이 말하라.

[1] 준비 시간 전략

1) 문제 해석과 이해

- 문제에 대한 적절한 답변을 할 수 있도록 문제 이해를 하는 것이 중요.

- 문제 이해하는데 최소 10초 투자하고 15초 이내 문제 해석을 끝내는 것이 좋음. (동문서답 하지 않도록!)

2) 아이디어 생각하기

- 파트 5(60개), 파트 3(50개) 만능 문장에서 쓸 수 있는 문장을 생각 해내기. (외우기!)

3) 노트 테이킹

- 간략한 버전으로 생각한거 단어나 문장 적어두기.

[2] 답변 전략

- 의견이 명확해야 한다.

- 이유와 예시를 들어 주장을 확실히 뒷받침 해줘야 한다.

- 아이디어가 일관적이고 논리적으로 이어져야한다.

- 명료하게 전달되어야 한다. (발음, 강세, 억양 부족 / 문법적 실수가 많아서 전달력에 문제 / 원어민이 이해하지 못하는 영어답지 않은 문장 사용 / 어렵게 쓰려고 하는 강박 관련 버리기 - 심플하게 / 매우 쉬운 문장으로도 만점이 가능함.)

- 외운 답변을 문제에 적절하지 않게 그대로 말하면 큰 실점이 된다. (동문서답 하지 않도록 만능문장을 활용하기)

[3] Part 5 템플릿 (시계토끼제니쌤)

1. 서론
- 문제에 맞게 결론부터 말하기
- Positive : I agree with the statement. (or I agree with this opinion.)
- Negative : I disagree with the statement. ( // )

2. 연결 문장
- 내가 왜 이렇게 생각하는지 말해줄게...~
- Let me explain why I think this way.

3. 본론 : 이유와 예시를 들어 주장을 확실히 뒷받침 해줘야 함.
- 이유1 + 예시1 + 결론 (시간되면 이유2, 예시2 추가해서 말하기 | 서론-연결문장-이유1-예시1-(이유2-예시2 생략가))
- 이유 1 : Most of all, S + V (무엇보다도, 첫 번째 이유는~) (or First, S+V)
- 예시 1 : From my experience, S+V (내 경험에 따르면, S+V(주어, 시제 주))
- 이유 2 : On top of that, S + V (게다가, 두 번째 이유는~) (or Second, S+V)
- 예시 2 : 문제에서 주장하는 바를 문제를 카피해서 말하고, 두 번째 이유 변형해서 근거로 제
According to a recent news report, ~ (최근 뉴스 보도자료에 따르면~)
the majority of 사람들 in Korea said tha S+V (if/when S+V).
** 사람들 : Succesful CEOs (성공한 CEO들), Education Experts (교육 전문가들), People (일반 사람들), Childeren (아동들), College Students (대학생들), Office Workers (직장인)

4. 결론 : 서론 문장 반복하기
- Therefore, 서론 ~.

Example)

Q. Some people say having a job that you like is more likely to earn you more money. Do you argree or disagree with this opinion? Why or why not?

A.
(English)
I agree with the statement. Let me explain why I think this way.

Most of all, people can work more efficiently and productively if they have a job that they like.
From my experience, I used to work at a company. I really like the job. For me, it was very helpful because I was able to work more efficiently and productively (and I was able to earn more money.)

On top of that, people can be more satisfied with their jobs (and earn more money) if they have a job that they like.
According to a recent news report, the majority of office workers in Korea said that having a job that you like is more likely to earn you more money. (beacause people can be more satisfied with their jobs and work harder.)

Therefore, I agree with the statement.

(해석)
저는 이 문장에 동의합니다. 제가 왜 이렇게 생각하는지 말씀드리겠습니다.

무엇보다도, 사람들은 (만약에 그들이 좋아하는 일을 한다면,) 더 효율적이고 생산적으로 일할 수 있습니다.
제 경험에 따르면, 저는 회사에서 일했습니다. 저는 그 일을 정말 좋아합니다. 저에게는 더 효율적이고 생산적으로 일할 수 있었고 (더 많은 돈을 벌 수 있었기 때문에) 매우 도움이 되었습니다.

게다가, 사람들은 자신이 좋아하는 일을 할 때 본인의 일에 더 만족하고 더 많이 벌 수 있습니다.
최근 뉴스 보도 자에 따르면, 한국의 직장인 과반수는 좋아하는 직업을 갖는 것이 더 많은 돈을 벌 수 있다고 답했습니다. (사람들이 자신의 직업에 더 만족하고 더 열심히 일할 수 있기 때문입니다.)

그러므로 나는 이 문장에 동의합니다.